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Ensino Médio

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O Ensino Médio do Colégio Imperatriz Dona Leopoldina tem o papel de garantir aos alunos as aprendizagens necessárias para a sua formação enquanto cidadãos éticos, críticos e autônomos, respondendo às suas aspirações presentes e futuras, tendo como principal característica dar aos educandos condições de prosseguimento de estudos em nível superior.

Para atingir esses objetivos, busca-se garantir o protagonismo do estudante em seu processo de aprendizagem, desenvolvendo a capacidade de interpretação e de reflexão, por meio de atividades colaborativas e interdisciplinares.

A tecnologia também tem um papel fundamental em sala de aula, sendo que os recursos on-line são ferramentas constantes no processo de aprendizagem do estudante.

Além disso, os alunos também têm a possibilidade de intensificar a sua preparação para o ENEM e para os vestibulares por meio de aulões preparatórios e Workshops de Redação, que são oferecidos gratuitamente aos discentes matriculados.

Sabe-se que atualmente línguas estrangeiras são primordiais em uma formação de qualidade. Por isso, para complementar a formação do Ensino Médio, o CI propicia também o conhecimento da Língua Alemã, bem como formas de avaliação e progressão nos estudos reconhecidas pelo Ministério de Educação da Alemanha. Há também a possibilidade de realização de provas para ingresso em instituições superiores alemãs, através do Studienkolleg.

O Ensino Médio do Colégio Imperatriz Dona Leopoldina tem duração de 3 anos, perfazendo uma jornada de 38 horas/aula semanais, sendo 25 horas/aula no turno matutino e 13 horas/aula no turno vespertino para a 2ª série e 3ª série.

Mantendo os objetivos do Ensino Médio e ampliando o repertório e as vivências, o Novo Ensino Médio vem sendo implementado de forma gradual. Atualmente a turma da 1ª série atende a este novo formato.

Neste formato, o Novo Ensino Médio do Colégio Imperatriz Dona Leopoldina tem duração de três anos, com uma jornada de 39 horas/aula semanais, sendo 25 horas/aula no turno matutino e 14 horas/aula no turno vespertino.

No Novo Ensino Médio, os alunos são protagonistas em suas escolhas. Os Itinerários Formativos foram constituídos para que o aluno busque aprofundamento nas áreas de interesse.  Nos Itinerários Formativos da 1ª série, o aluno tem as seguintes opções: “Ambiente-se” e “Investigação Forense”, formação na área de Ciências da Natureza e suas tecnologias com perspectiva ecológica para o futuro de forma crítica e social. “Mundo em movimento: explorando fatos e contextos” e “Empreendedores Under 20: iniciativas sociais para mudar a realidade”, formação na área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, com foco no desenvolvimento contemporâneo da sociedade, alinhado com as escolhas do passado. “Muito além da influência: argumentação na linguagem” e “Strike a pose: nossa vida em rede”, formação na área de Linguagens e suas tecnologias sob a perspectiva de análise e prática da argumentação. E “Fechando a conta: desenvolvendo a consciência financeira” e “Problemas em xeque: táticas de resolução”, formação na área de Matemática e suas tecnologias com ênfase na administração de finanças e de resolução de problemas. Cada um destes itinerários é trabalhado por dois professores em sala de aula, considerando-se o aprofundamento e a diversidade dos saberes.

Outras duas atividades direcionadas ao Novo Ensino Médio são a Educação Financeira e o Projeto de Vida. O componente curricular “Educação Financeira” tem como principal objetivo apresentar ao aluno um conteúdo que possibilite o conhecimento em Educação Financeira como base na construção de seu projeto de vida. E o Projeto de Vida visa a desenvolver habilidades cognitivas e socioemocionais capazes de orientar o aluno na realização de um projeto para si. A intenção é que ele esteja preparado para se posicionar diante da volatilidade, incerteza, complexidade e ambiguidade da sociedade contemporânea, cada dia mais dinâmica e desafiadora.

Dada a organização do Novo Ensino Médio, o aluno do Colégio Imperatriz conta com um novo currículo e possibilidades diferenciadas de desenvolver as competências e habilidades necessárias para esta etapa de finalização da Educação Básica.

Professores


Anderson de Souza Moser

Anderson de Souza Moser

Biologia | Itinerário Formativo na área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Celio Roberto Vivi

Celio Roberto Vivi

Educação Física
Claudinei Cerconi

Claudinei Cerconi

Física
Débora Maia de Freitas

Débora Maia de Freitas

Língua Portuguesa | Itinerário Formativo na área de Linguagens e suas Tecnologias
Ediana Mioranza

Ediana Mioranza

Língua Espanhola
Erica Cristine dos Santos Lima

Erica Cristine dos Santos Lima

Fabiane Grumicker Reinke

Fabiane Grumicker Reinke

Língua Alemã
Fabiola Cristina Orth

Fabiola Cristina Orth

Língua Alemã
Gésica Cristina Fritsch Dorfey

Gésica Cristina Fritsch Dorfey

Projeto de Vida | Língua Alemã
Guilherme Graff

Guilherme Graff

Língua Inglesa
Jéssica Emanueli Moreschi Bedin

Jéssica Emanueli Moreschi Bedin

Geografia | Itinerário Formativo na área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
José Renato de Oliveira Miranda

José Renato de Oliveira Miranda

Educação Física
Josiane da Cruz de Melo Gaspar

Josiane da Cruz de Melo Gaspar

Arte
Loiva Manzke Glänzel

Loiva Manzke Glänzel

Língua Alemã
Luciane Zanin Ferreira

Luciane Zanin Ferreira

Letramento Digital
Maria Luiza Klein Gonçalves de Oliveira

Maria Luiza Klein Gonçalves de Oliveira

Educação Financeira | Itinerário Formativo na área de Matemática e suas Tecnologias
Mariane Monteiro

Mariane Monteiro

Matemática | Itinerário Formativo na área de Matemática e suas Tecnologias
Neucinéia Vieira Chagas

Neucinéia Vieira Chagas

Química
Paula Fernanda Westphal Martins

Paula Fernanda Westphal Martins

Língua Inglesa
Paula Schmitt Halmenschlager

Paula Schmitt Halmenschlager

Língua Alemã
Prisciely Daiane Ferreira

Prisciely Daiane Ferreira

Ciências | Itinerário Formativo na área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Simone Aparecida Protcz

Simone Aparecida Protcz

Atendimento Educacional Especializado | Sociologia | Filosofia
Tatiane Kosmos

Tatiane Kosmos

História | Itinerário Formativo na área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

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