Das Projekt „Jugend debattiert“ fördert die Entwicklung der Sprachkompetenz von Schülerinnen und Schülern und trägt dazu bei, ihr Wissen über die Welt zu erweitern. Auf Deutsch lernen die Jugendlichen, politische Themen fair und sachlich mit anderen zu diskutieren, ihren Standpunkt zu vertreten und ihren Mitschülerinnen und Mitschülern zuzuhören. Die Debatten fördern die persönliche Entwicklung durch Ideenaustausch und Perspektivenwechsel. Man lernt auch, verschiedene Seiten eines Themas zu betrachten.

Der Unterricht orientiert sich an der Struktur des Projekts „Jugend debattiert“, das von der Hertie-Stiftung gefördert und vom deutschen Kultusministerium empfohlen wird. Die Schülerinnen und Schüler, die am Projekt teilnehmen, haben die Möglichkeit, an regionalen, nationalen und sogar internationalen Debattierveranstaltungen teilzunehmen.

Zielgruppe: 9. Klasse und Sekundarstufe